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大陸網路最近有一部叫做「農大收碗哥」的短片爆紅。短片的主角是福建「農林大學」三年級的男學生「陳文原」。

香港太陽報報導說，陳文原在學校食堂打工，負責把學生吃完的餐具分類，再讓清潔工清洗。他一分鐘能把128個餐盤上的碗碟分好，動作快到令人嘆為觀止。

據瞭解，陳文原在中午用餐時間的兩個小時，要回收大約四千個餐盤，如果每個餐盤上有三到五個碗計算，陳文原每天就要回收兩萬件餐具。他一個小時的時薪，是六塊人民幣，連同獎金，每個月能賺四百多元人民幣，合台幣將近一千八百塊。

大S結婚後代言搶錢依舊不手軟，拍攝尺度不但沒有更加保守，反而突破以往，代言內衣，不但上半身裸露，還將內衣戴在頭上，廣告詞還寫著你看我像飛行員嗎？一向注重形象的美容大王，竟會以如此造型出現，讓不少網友驚訝，還有人毒舌說，活像隻蒼蠅。

是這個造型被網友罵到不行，最近大S在大陸接拍內衣廣告，廣告DM曝光，大S露出香肩，但卻把內衣戴在頭上，有網友批她不像飛行員，反倒像隻蒼蠅，更有網友毒舌，這張照片有些低俗，說大S是自毀形象。

不是第一次代言內衣，過去在國內拍攝內衣廣告，大S要求美美入鏡，一點也不能馬虎，對於自己的外型總是斤斤計較，就連香港杜莎夫人蠟像館為她塑像時，她也頗有意見。藝人徐熙媛(2010.3.25)：「果然我本人比蠟像瘦很多，不過它看起來比較年輕啦，為它身材做的，比我本人身材好一些。」

據了解，這家內衣廠商花了8百萬人民幣，約合台幣4千萬的高價找大S代言，把胸罩戴在頭上，主要是為了突顯內衣飛行員系列的印象，是不是為了錢，讓美容大王低頭不得而知，不過業者原本邀請大S頭戴胸罩參與發表會，卻遭到拒絕，或許戴胸罩拍攝平面廣告，對大S來說已經是最大讓步。

中油公司今天檢討油氣價格，家用天然氣將從明（2）天凌晨零時起每立方公尺調漲0.43元；包括桶裝瓦斯在內的液化石油氣，則在回補之前應漲未漲差價後，本月決定不動。

(戴瑞芬報導)

中油總經理林茂文宣佈，4月份液化天然氣原本每立方公尺應漲兩塊七毛二，但中油只能在授權可自行調漲範圍內，調漲0.43元，也就是漲幅2.99%。至於4月份液化石油氣，原本國際合約價格（CP）較上月份下跌，依機制計算，液化石油氣價格每公斤原應調降兩塊五，不過在回補四月份跟五月份應漲而未漲的差價後，決定包括桶裝瓦斯在內的液化石油氣價格不動。林茂文說

『六月一號，天然氣應該漲兩塊七毛二，但是自己權限是2.99%，所以調漲0.43。LPG本來應該降兩塊五的，所以這次我們就很勇敢的，LPG是不動。天然氣是調漲，燃料油是降了。』

家用天然氣調漲0.43元，中油評估，每月可增加營收四億元，計算到今年底總計還有七個月可以增加三十億元，對中油轉虧為盈是不無小補。此外這次也一併調降燃料油，每公秉調降六百多塊。

在台灣的哈日族之間非常流行的同人文化，也吹向中國這塊廣大的市場。中國人民大學上周日舉行了一年一度的動漫展，眾多動漫迷精心打扮成自己喜歡的動漫角色，展覽現場宛如另一個世界。

為了成為動漫展最搶眼的人物，這些Cosplay的愛好者精心打扮，傾巢而出，光是假髮的顏色就讓人眼花撩亂，紅頭髮、金色的頭髮都不稀奇了，有人頂著白色、綠色、藍色、的假髮，從頭到腳都要忠於自己喜歡的動漫角色，這裡是中國北京的人民大學，但是看起來就像日本御宅族勝地秋葉原。動漫展現場有點悶熱，但是大家秉持著愛美不怕流汗水的精神，即使汗如雨下，全套同人裝不脫就是不脫。

除了大家一起打扮成動漫裡的角色，現場還有人撐著傘、揮著扇子，排隊等著買限量商品，另外還有同人搖滾樂團為大家表演，氣氛熱鬧無比，很有趣的是，角色扮演的愛好者，在中國人數快速增加，但實際產於中國本土的漫畫只有百分之10，其餘都是從日本或其他地方進口。(民視新聞孫琬婷綜合報導)

〔自由時報記者張勳騰／苑裡報導〕苑裡鎮中山國小五年級的四名學生，以「移動水杯，水不會溢出來」做為實驗主題，參加全縣中小學科學展覽競賽，拿到生活與應用科學組第一名，將代表苗栗縣參加全國科展競賽。

苑裡中山國小 挺進全國科展

中山國小校長呂晶晶說，總務主任廖紋章、老師鄭安如熱心科學教育，多元活潑的教學，增進學生對科學知識的學習動機及興趣，顛覆「科學是枯燥艱深學科」的誤解，讓學生從ＤＩＹ中體會到「生活中的科學」，開啟科學學習之窗。

五年級學生林瑞閔、李宇翔、張家維、林鈺淳，反覆實驗如何「移動水杯，水不會溢出來」。

五年級四人組 破解「溢」外事件

「平常在家拿飲料常會翻倒，到底要怎麼拿才不會溢出來，激起我們的實驗動機。」林鈺淳等人說，研究過程中，他們分別將湯匙、筷子等器皿放入水杯，利用水波波動、共振以及離心力原理找出水溢出的原因。

林鈺淳說，研究發現，液體容易溢出是因為表面震盪，產生和容器的共振波動，如果在裝滿水的杯中，放置可浮在水面上的物體，就可以減少水的溢出，另放置可沉在杯底的物體，溢出的水量也會稍微減少。

呂晶晶說，這四名學生也充當小老師，利用朝會期間，將研究結果重新操作一遍，與全校師生分享實驗成果。